Identyfikacja potrzeb szkoleniowych
Tom Boydell
Malcolm Leary

Właściwie przeprowadzona identyfikacja potrzeb szkoleniowych stwarza solidne podstawy dla organizowania szkoleń w firmie. W procesie rozpoznawania potrzeb powinny być brane pod uwagę cele organizacji, efektywność pracy zatrudnionych w niej osób oraz możliwości uczenia się i rozwoju.

Książka przedstawia metody techniki, które pomagają powiązać potrzeby indywidualne z potrzebami całej organizacji. Autorzy oferują sposoby integracji pracy z nauką likwidacji sprzeczności między potrzebami ludzi a wymaganiami pracy. Omawiają:

- metody gromadzenia danych niezbędnych do przeprowadzenia identyfikacji.

- proces porównywania analizy uzyskanych danych,

-metody określania potrzeb szkoleniowych,

- role, relacje i umiejętności ludzi zaangażowanych w proces,

- kolejne etapy przeprowadzania procesu,

-program Investors in People.

Pozycja dostarcza specjalistom zatrudnionym na stanowiskach trenerów oraz menedżerom odpowiedzialnym za szkolenie i rozwój pracowników praktycznych wskazówek, jak wykorzystywać proces szkolenia dla zwiększenia efektywności przedsiębiorstwa